深耕初高贯通育人 赋能拔尖人才成长|福州一中陈海滨校长莅临我校专题指导

发布时间: 2026-05-28 18:41 点击数:{{ pvCount }} 字体:    

  为持续深化初高贯通育人改革,构建拔尖创新人才培养体系,精准破解培优工作痛点难点,全面提升优生培育质效,近日,宁德一中开展“深耕初高贯通 培育拔尖人才”专题研讨交流活动,特邀福州一中陈海滨校长到校作专项指导。交流会由我校党委书记陈坤其主持,学校领导班子、课程与教学中心、教师发展中心行政干部及教师代表参会交流,共谋提质。

  精研课堂育英才


  会上,宁德一中彭明河副校长介绍了“0.5+3”初高贯通培养模式。该模式着力构建一体化、系统化、长效化的拔尖人才培养体系,有效拉长优生培育周期,帮助学生稳步夯实学科根基、拓宽知识边界、提升高阶思维与综合素养,为拔尖学生长远发展、持续进阶筑牢坚实基础。与会代表重点围绕优生分层精准培养、贯通课程梯度搭建、学生潜能深度挖掘、竞赛培优体系完善等关键环节进行了研讨。

  陈海滨校长结合名校办学经验与前沿育人理念,对我校贯通培养工作进行全方位、深层次把脉指导。他强调,初高贯通教育的核心不在于浅层学业“抢跑”,而在于课程适配学情、节奏匹配天赋、培养对标能力。育人工作要紧扣拔尖学生核心素养与高阶能力成长需求,优化初高衔接课程架构、训练体系与培养路径,真正实现分层递进、因材施教、精准培优。

  针对优质生源甄别、优生梯队建设、竞赛教练团队打造、竞赛生精细化培养管理等重点工作,陈海滨校长分享了福州一中成熟的育人经验与落地机制,给出贴合重点高中办学实际、可操作、可迭代的优化方案,精准疏通我校贯通育人工作中的堵点难点。整场研讨站位高、落点实,为我校进一步完善拔尖人才培养体系、升级贯通办学模式提供了清晰思路与实践路径。

 

 

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