为深入贯彻落实实践育人的教育理念，帮助学生拓宽视野、感悟历史、深植爱国情怀，4月18日，宁德一中2025级高一年级全体师生走进福耀科技大学与中国船政文化城，开展以“承船政风骨，研福耀科创；知行并进，强国有我”为主题的研学实践活动，让课本上的知识走出书页，在行走中收获成长与力量。
清晨7:00，同学们齐聚学校礼堂，开营仪式在热烈的氛围中如期举行。庄重的授旗仪式、铿锵有力的教官风采展示后，同学们怀揣着对新知的无限期待与向往，欢欣雀跃地登车启程，奔赴这场兼具历史厚度与科技温度的研学之旅。
第1站，我们走进中国船政文化的核心区——福州马尾。在这里，同学们依次参观了各类战斗机与机轮车间，认真聆听讲解员讲述每一件装备背后的峥嵘故事；漫步古色古香的船政古街，探访底蕴深厚的船政学堂旧址，触摸历史的印记；钢铁厂内独特的钢结构与舰船零件，深深激发了同学们的探索兴趣，让大家真切了解到中国航空业与造船业的深厚渊源。走进中国船政文化博物馆，一幅幅独一无二的历史照片、一件件承载记忆的实物、一页页珍贵的文献资料，将左宗棠、沈葆桢等先贤创办船政、振兴海疆的壮举淋漓尽致地展现，也让同学们对近代中国的曲折历程有了更深刻的感悟：所谓强国崛起、中华复兴，从来不是一蹴而就的奇迹，而是由无数先贤的理想与奋斗铺就的持久积淀！
下午2:00许，同学们抵达并分组参观福耀科技大学校园，铁树王、奠基石、水西林村等16景串联起现代大学前沿科技，人与自然和谐共生、文化创新性发展的融合。高一学生又回到了明德堂——福耀科技大学歌剧院。该院分上下两层，全体同学有序落座后，主持人呼唤出一开始在门口出现的机器狗与机器人，邀请三位同学上台与他们共舞。机器狗机器人展现出极强的平衡感与协调感，彰显出福科大卓尔不群的科研实力。
紧接着，黄文涛教授带来《势在人为，定制自己 —— 个性化成长与自主性选择》专题分享。黄教授结合 AI 时代教育变革，从 “教与学” 的本质、AI 重塑能力标准、全面发展与自主规划等维度，引导高一学子跳出被动学习、主动思考成长方向。他结合福耀科技大学学校 “高起点、小而精、研究型、国际化” 的培养模式，解读自由选专业、自主选课程、跨学科探索、科研早实践等自主成长路径，强调 AI 时代大家要勇于打破思维定式、主动规划赛道，在自主选择中打磨批判性思维、创造力与判断力，让个性成长成为逐梦底气。随后
福耀科技大学歌剧院院长阿依古丽老师带来了一场直击心灵的励志演讲。阿依古丽老师结合自身经历与教育情怀，以“人生四苦”“自主成长”为核心，劝勉学子们正视读书与自律的苦，学会自我较劲、自主担当，同时阐释了少年成长与家国发展的紧密关联，鼓励大家以奋斗践行初心，不负韶华。生动的语言，真诚的分享，让同学们在沉思与掌声中不断校准自己的成长坐标。
讲座结束后，研学活动的重要环节——高一第一学期期末表彰仪式在福耀科技大学礼堂隆重举行。当同学们双手接过精美奖品与荣誉奖状时，脸上洋溢着自豪的笑容，也为本次研学之旅留下了一份隽永而珍贵的纪念。
