为深入贯彻落实教育数字化改革精神，探索人工智能与高中语文教学深度融合的有效路径，6月3日，宁德一中教师发展中心组织召开了《人工智能赋能高中议论文写作的教学模式构建与实践成效研究》校级课题专题研讨会。本课题是市级语文名师工作室重点攻关项目，紧扣工作室“技术赋能语文教学”核心研究方向，课题阶段性研究成果不仅夯实工作室校本教研根基，助力工作室完善特色教研体系，更为后续发挥名师辐射引领作用、带动周边区域语文教研协同发展储备成熟实践范本。

　　活动伊始，主持人李晖老师作开场发言。他立足当下教育数字化改革大背景点明，人工智能赋能语文教学是智慧教育落地的关键抓手，本次校级课题紧扣高中议论文写作现实难题，以课堂实践为根基探索人机协同写作新模式，对破解写作教学痛点、培育学生理性思辨能力具备重要教研价值。

　　林惠老师依托前期《AI赋能“教评管”一体化》教研成果进行拓展分享，从AI智慧备课、分层语文作业设计、智能作业批改、智慧班级精细化管理四个维度，分享全链条AI工具落地语文课堂的实践经验，为本课题延伸写作课外训练、完善教学闭环提供新思路。

　　下一步，宁德一中教师发展中心将持续跟进本课题常态化实践，收集一线课堂应用数据，迭代优化AI写作教学实施路径。一方面立足校本，依托课题研究助推本校语文教师数字化教学素养稳步提升；另一方面依托市级名师工作室平台，梳理凝练可复制、可推广的教学范式，持续向外辐射周边县域、兄弟中学，以课题成果带动区域高中写作教研共同发展，全方位助力区域高中语文写作教学提质升级。