彭明河主任做指导讲话。他介绍了进入高三后年级在各方面取得的进步，阐述了召开家委会、加强家校联系的重要性和必要性，强调家长要多关注孩子的学习过程，不仅与班主任沟通，也应在年级推进的“班主任＋学科导师”双辅导制中多与科任老师沟通。

　　苏华春段长紧紧围绕年段工作指导思想，汇报近期年段在德育教育与教学管理方面的措施与展望。德育工作是高考取得成功的重要保障，“常规教育、思想教育(激情教育）、心理健康教育”是德育教育的核心。高三年段强化德育队伍建设，每周定期召开班主任例会、研讨会、经验交流会提升德育工作质量；推行“主备与个备”相结合主题班会集备制，促进主题班会的有效度；在特殊时间节点抽查学生有否携带违禁物品，坚持课间操及星期一与星期三第九节跑操，组织三项评比，加强值班巡视与监控等日常教育管控，落实学生常规教育，保障正常的教育教学；推行 “班主任+学科导师”双辅导制，全员德育，提升心理辅导与学法指导的针对性，密切师生关系。在教学管理方面，统筹教学规划，抓实集体备课；关注高考动态，疏通信息渠道；强化考试评价，提高核心竞争力。分析了近段学生在学业基础、意志品质、理想目标、时间观念等方面表现，提出后期年段会加强氛围营造、团队建设，严格管理、关注心理等措施，脚踏实地，圆梦2022。

　　会上还交流了《错题本的使用与管理》，家委也积极为学校和年段的发展建言献策，提出了许多宝贵意见。家委会工作的重要之处就在于为家校双方最大限度的凝聚教育智慧，形成教育合力。相信在本届家委会成员齐心协力的助推下，家校共育会成为高三年级前进最为强劲的动力。